「老師,自從上次從八字得知兒子適合走理科,觀察下來發現他確實算數比較強,我該如何栽培他?」
「若他喜歡數理,可以從基礎數學開始,課餘活動玩迷宮,拼圖,樂高。」
「可是他不喜歡數學,上次他追問我為什麼要學數學。」
關於為什麼要學數學,印象最深刻的是兒子國小三年級暑假。
當年為了兒子,將公司從商業區搬回住宅附近。這裡尚有一段非常曲折離奇的商業詐欺案的故事,或許有讀者看過那個故事。
即便近在咫尺,兒子向來不喜歡到公司寫作業,還記得那日中午兒子穿著灰色短T,短褲,赤腳踩著運動鞋,小身板抱著一大袋暑假作業到公司。
一進公司便走向國文最好的業務,將國語作業本塞到他手上,再把日記本放在組長辦公桌上,然後把要寫讀後心得的書拿給我,最後自己找一個空位,準備寫書法。
「少爺,你怎麼都沒寫?」公司夥伴們翻開兒子的國語作業簿,驚呼連連。由其搭檔很疼我兒子,嘴上念叨他,心裡卻很享受兒子跟他求救的滿足感。
「我不會寫。」兒子湊過去,坐在他的大腿上,兩人你一句我一句的上起國文課。
我與這位搭檔結識於前公司“湘北”,他是神戶大學畢業,曾任大學新聞社的社團長。大學畢業後進制藥公司業務部門,既是菁英還是個想當教授想瘋了的男人,他肯教,也是兒子的福氣。二十年後,他達成心中所想,成為客席教授。
兒子喜歡數學,但不喜歡寫功課。他也問了一樣的問題,「數學有用嗎?」
我起身走近白板,招手讓兒子坐到跟前,接著在白板上開始寫問題。
傳銷的提成方式;
加入傳銷老鼠會時必須繳年費1,000元,這筆錢將兌換成點數,這點數可以拿來購買組織裡的產品,變相的消費,廣告詞便是「免會費。」。
每個人加入組織後,必須發展一條下線,之後你可以從下線的消費金額,包括一開始繳納的1,000塊裡提成20%。
當然你的這個下線又必須發展一條下線,就是你的下下線,你又可以從下下線身上再提成20%的20%。
「兒子,現在張三加入了老鼠會,他最少得找幾個人加入才能賺到錢?」我非常確定小學三年級也能解答。
張三找了5個高中同學,李一,李二,李三,李四,李五。他們各自繳了1,000元。
一個人是,1,000×20%=200元
五個人是,200元×5個同學=1,000元
張三最開始花掉的1,000塊,終於拿回來了!此刻先不考慮為了招募這5個高中同學所花費的時間,精力,人類紙鈔的成本。
李一~李五這5位同學也各自招募5位大學同學,王一,王二….王五進老鼠會。
張三的帳怎麼算?
下下線加入後…
(1,000×20%)×20%=40元
40元×25個下下線=1,000元
張三終於賺到1,000元。
「媽,如果張三只找到3個同學加入傳銷老鼠會,他不就虧損400元。」兒子出生在經商的家庭果然沒那麼好騙,一般人總認為,不費吹飛之力便能拿回1,000元。
「兒子,假設你的薪水是5萬元,想透過傳銷老鼠會賺到一樣多的錢,你需要幾個下線?」
「媽,我可以不要加入傳銷老鼠會嗎?」
「當然可以,理由是什麼?」
「因為我要找到250個跟我一樣笨,又貪財的同學,不可能。」兒子非常認真地搖頭。
8歲的小含光君惹來全場大人哄堂大笑。
這是數學題,並非經濟學,此刻8歲的兒子並不知道沈默成本促成張三~王五們之後繼續在老鼠會的購物行為,但他語重心長地說「發明這個賺錢模式的人簡直就是鬼才。他站在金字塔的頂端。」
「算數不錯嘛~。領悟也高。通常張三,李一…直到王五,這些人的數學應該都應用的不太好,不會算帳。其實還有一個重大社會問題,你的朋友圈跟你同學的朋友圈,很高機率會重複。你們可能會搶同一批朋友。」
教育的目標只有一個,就是培養一個三觀正面,身心健全的人。
從命理討論教育。
許多父母批自身八字後常常順帶問一下子女健康,發展。其實,這讓我非常納悶,為什麼不直接從孩子本身八字討論問題?
無碖是為了省錢還是不當一回事,往往這個順便無法帶來真正的幫助。有趣的是,這樣的父母通常是剋子的八字。
剋子定義就是孩子的健康,或者運勢發展不佳。很高機率你的教育與孩子的八字不符,輕者錯失良機,嚴重時容易造成孩子的身心不健全。
我們出生後的運勢主要寄於父母,等於後天運勢受父母影響,直到立運。每個人的立運時間不同,無法像兒童教育學那樣3、6、12歲做切割。
或許從孩子八字批出來的發展方向,不是父母想要的,但很遺憾,那才是真正對孩子之後的人生最有幫助。
教孩子數學不該僅是培養智力,也應當融入情感,道德…缺一不可。
有的孩子未滿一歲便開始走自身宿命,有的10歲方立運,開始自己的人生。立運前是父母最後的機會。
什麼機會?
改運的機會。
改運並非想方設法讓孩子富貴雙全,而是盡量修正孩子的三觀,提升身心健康。
立運後的孩子,八字特徵明顯,星辰定性後,人格逐漸確立。但也不代表不再受父母影響,影響力會下降,但還是值得努力做好孩子的榜樣。
最高效的投資回報,就是子女的教育。
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